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Afro-Mülheimers e.V.

Projekte · Mülheim an der Ruhr

Sechs Projekte,an denen manuns erkennt.

Jedes dieser Projekte ist aus einer konkreten Lücke entstanden — einer fehlenden Information, einer ungeschriebenen Geschichte, einer Frage, die niemand beantwortet hat. Alle sind offen: Sie können mitarbeiten, auch ohne Mitglied zu sein.

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Menschen sitzen in einer Runde und hören aufmerksam zu, eine Teilnehmerin hält Notizen in der Hand
Stadtgesellschaft, Schulen, Gemeinden
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Black History Month Mülheim

Schwarze Geschichte und Gegenwart als Teil der Mülheimer Stadtgeschichte — mit Veranstaltungen, Lesungen und Schulformaten.

Der Black History Month ist international ein Monat, in dem Schwarze Geschichte und Gegenwart sichtbar gemacht werden. In Mülheim an der Ruhr bringen wir ihn dorthin, wo die Stadt zusammenkommt: in Säle, Gemeinderäume und Klassenzimmer.

Das Programm verbindet drei Ebenen: die lange Geschichte Schwarzer Menschen in Deutschland, die konkreten afrikanischen Spuren in Mülheim — und die Biografien der Menschen, die heute hier leben. Lesungen, Gespräche und Diskussionen werden von Mitgliedern des Vereins getragen, häufig gemeinsam mit Gästen aus Wissenschaft, Kirche und Schule.

Der Monat ist bewusst offen für alle. Es geht nicht darum, einer Community eine Bühne zu geben, sondern darum, eine Lücke in der gemeinsamen Erzählung dieser Stadt zu schliessen.

Blick auf eine Grünanlage und Wohnhäuser in Mülheim an der Ruhr
Schulen, Archive, Geschichtsinteressierte
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Afrikanisches Erbe in Mülheim

Die afrikanischen Spuren der Stadt sammeln und vermitteln — darunter das Grab des kamerunischen Prinzen Ekwalla Deido.

Auf dem Friedhof Holthausen in Mülheim an der Ruhr steht ein Grabstein mit Kakaopflanzen, einem Palmzweig und einem Kreuz. Er gehört zu Ekwalla Deido, dem Sohn des Duala-Königs Epee «Jim» Ekwalla aus Douala im heutigen Kamerun, der im Mai 1891 wenige Monate nach seiner Ankunft in Mülheim starb.

Dieser Stein ist der Ausgangspunkt eines Projekts, das die afrikanische Geschichte Mülheims zusammenträgt: Wer kam wann hierher, unter welchen Umständen, und was ist davon geblieben? Wir recherchieren, dokumentieren und machen die Ergebnisse für Schulen und die Stadtgesellschaft zugänglich.

Erinnerungskultur ist dabei nie nur Vergangenheit. Wer weiss, dass Schwarze Menschen seit über hundert Jahren zu dieser Stadt gehören, führt heute ein anderes Gespräch über Zugehörigkeit.

Volle Stuhlreihen in einem Saal, Menschen folgen einem Vortrag und melden sich zu Wort
Neuzugewanderte, junge Erwachsene, Eltern
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Politische Bildung für Neuzugewanderte

Wie diese Stadt entscheidet, wo man mitreden darf und wie ein Anliegen in die Verwaltung kommt — mehrsprachig und praxisnah.

Demokratie lernt man nicht aus einer Broschüre, sondern an einem echten Anliegen. In unseren Runden arbeiten Neuzugewanderte deshalb an Fragen, die sie selbst mitbringen: ein fehlender Kitaplatz, eine unsichere Strassenquerung, ein Konflikt an der Schule.

Daran wird sichtbar, wie Kommunalpolitik funktioniert — welches Gremium zuständig ist, wie ein Antrag entsteht, was der Ausschuss für Chancengerechtigkeit und Integration tut und wie man ihn wählt. Wir erklären ehrlich, wo das Wahlrecht an den Aufenthaltsstatus gebunden ist und welche Wege der Mitbestimmung trotzdem offenstehen.

Das Ziel ist der dritte Schritt unseres Leitsatzes: von Integration zu Teilhabe, von Teilhabe zur Mitgestaltung. Mehrere unserer Mitglieder sind heute selbst in Gremien und Vereinen aktiv — genau dort beginnt der Unterschied.

Treffen am langen Tisch in einem hellen Raum: Frauen sitzen mit Unterlagen und Tee zusammen, Kinder sind dabei
Neuzugewanderte Familien und Einzelpersonen
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Einstieg in die deutsche Gesellschaft

Das erste Jahr entscheidet: Behörden, Schule, Wohnen, Arbeit und Alltag — begleitet von Menschen, die den Weg selbst gegangen sind.

Im ersten Jahr nach der Ankunft passiert alles gleichzeitig: Anmeldung, Krankenversicherung, Sprachkurs, Schulplatz, Wohnungssuche, Behördenpost. Wer dabei einmal den Anschluss verliert, holt ihn oft jahrelang nicht auf.

Unser Einstiegsangebot begleitet genau diese Phase. Wir sortieren gemeinsam, was zuerst dran ist, erklären die Regeln, die hier stillschweigend vorausgesetzt werden, und gehen mit, wenn ein Termin wichtig ist. Dabei erledigen wir nichts stellvertretend — jeder Schritt wird so gemacht, dass er beim nächsten Mal allein gelingt.

Weil unsere Beraterinnen und Berater denselben Weg gegangen sind, fällt die wichtigste Hürde oft schon am Anfang weg: sich für eine Frage schämen zu müssen.

Menschen an einem Tisch arbeiten gemeinsam an einem beschrifteten Bogen Papier
Community, Behörden, Kliniken, Schulen, Träger
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Mehrsprachige Community-Information

Wichtige Information erreicht die Community nur in ihrer Sprache — in Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch, Somali und Swahili.

Zwischen einem guten Angebot und den Menschen, die es brauchen, liegt häufig nur eines: eine Sprache. Dieses Projekt schliesst diese Lücke. Wir übersetzen Hinweise aus Stadt, Schule und Gesundheitswesen nicht nur, wir erklären sie — und wir bringen sie dorthin, wo die Community tatsächlich ist.

Getragen wird das von den Mitgliedern selbst: Menschen, die dieselbe Sprache sprechen und dieselben Wege gegangen sind. Dadurch entsteht eine Informationskette, die belastbarer ist als jeder Aushang.

Für Einrichtungen sind wir deshalb eine Brücke in beide Richtungen. Sie erreichen über uns Menschen, die sie sonst nicht erreichen — und erfahren im Gegenzug, warum ihre Einladung bisher nicht angekommen ist.

Runde von Frauen in einem hellen Saal, sie hören einer Referentin zu
Familien, Frauen, Ältere
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Gesundheitsinformation in der Community

Prävention durch frühe Information: Infoabende zu Krankenkasse, Vorsorge, Frauengesundheit und seelischer Gesundheit.

Die meisten Gesundheitsprobleme, die uns in der Sprechstunde begegnen, wären mit früherer Information kleiner geblieben. Deshalb warten wir nicht, bis jemand mit einem Problem kommt, sondern gehen in die Community: mit Infoabenden, Frauenrunden und Gesprächen, in denen Fachleute erklären und wir mehrsprachig vermitteln.

Die Themen kommen aus der Community selbst: Krankenkasse und Zuzahlungen, Vorsorge und Früherkennung, U-Untersuchungen der Kinder, Schwangerschaft und Hebammensuche, Belastung und seelische Gesundheit.

Medizinisch beraten wir nicht — wir sorgen dafür, dass Menschen rechtzeitig, informiert und verstanden bei denen ankommen, die es dürfen. Das ist der Unterschied zwischen Prävention und Intervention.

Wie ein Projekt bei uns entsteht

Nicht am Schreibtisch. Am Tisch.

Keines dieser Projekte stammt aus einer Förderausschreibung. Sie sind alle in der Sprechstunde entstanden — weil dieselbe Frage zum fünften Mal kam, weil eine Information nie ankam, weil ein Grabstein auf einem Mülheimer Friedhof eine Geschichte erzählt, die in keinem Schulbuch steht.

Wenn Ihnen etwas fehlt, das hier fehlen sollte: Sagen Sie es uns. So fängt bei uns jedes Projekt an.

  1. 01Eine Frage wiederholt sichIn der Sprechstunde, am Telefon, im Elterngespräch.
  2. 02Wir holen die Community dazuWer ist betroffen, wer weiss etwas, wer will mitarbeiten?
  3. 03Ein Format entstehtInfo-Runde, Werkstatt, Veranstaltung, Schulprojekt.
  4. 04Es bleibt offenMitarbeiten kann jede und jeder — auch ohne Mitgliedschaft.
Offen für alle

Bei einem Projekt mitmachen

Sie müssen nicht Mitglied sein, um mitzuarbeiten. Sagen Sie uns, welches Thema Sie interessiert — oder rufen Sie an unter 0152 05159002.

Unverbindlich anfragen

Bei einem Projekt mitmachen.

Schreiben Sie uns, welches Thema Sie interessiert und wie wir Sie erreichen. Eine Vereinsmitgliedschaft ist dafür keine Voraussetzung.

Lieber telefonieren?0152 05159002

1 · Worum geht es? Mehrfachauswahl möglich

2 · Wann und wie?

Wann passt es Ihnen?

Ein Foto vom Brief?

Ein Foto sagt oft mehr als eine Beschreibung. Schicken Sie es einfach an info@afro-muelheimers.de — wir ordnen es Ihrer Anfrage zu.

3 · Ihre Nachricht

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